Ser independiente supone ser dueño y señor de tus propias decisiones. Esto tiene dos caras, por un lado te hace libre y así puedes sentir que las cosas importantes para ti y tu vida son responsabilidad exclusiva tuya y de nadie más que de ti mismo, así no le podrás echar la culpa a nadie en un futuro si tomaste una decisión equivocada (también te apuntarás el tanto y te sentirás mejor contigo misma si acertaste en tu intuición). Por otro lado si tu intuición no está muy desarrolla y realmente te encuentras ante una decisión por la cual no sabes por donde salir y no tienes a nadie como apoyo que te ayude a tomar una decisión puedes sentirte frustrado.
Nadie es independiente 100%, pues todos necesitamos de todos. Aun teniendo pareja e independizándose, la gente piensa que eres independiente y no, tu te debes a tu pareja y ella a ti, y si vives solo, una persona sola no es capaz de pasar toda la vida resolviendo sola sus problemas siempre necesita aunque sea consejos de alguien, de sus amigos, padres, familia, Todos necesitamos de todos. Por que estamos en este mundo.
Independiente en el campo laboral, es que no tienes jefe, trabajas para tí no a dependencia ni subordinación de otro. Si eres una persona independiente; es que te desenvuelves sin problemas, no necesitas de otros para actuar en sociedad. Si te independizas; quieres decir que te vas a valer por ti mismo, económicamente y fuera de los padres, eso quiere decir vivir fuera de tu casa con independencia económica.
Por:Rene Reyes Vasquez
Libertad significa tener una opinión propia, generar juicios a partir de la propia capacidad de análisis, de la propia reflexión. Significa también relativizar la crítica ajena, sin desestimar los aspectos constructivos, cuando corresponde... pero nunca dejarse llevar por la manipulación que nos aleja de nuestros verdaderos objetivos en la vida.
Libertad significa también no depender de la iniciativa o del soporte emocional del otro para enfrentar los problemas de la vida o para generar proyectos.
Evidentemente, la libertad supone un riesgo alto: hay que hacerse cargo de lo que uno decide. Sin embargo, el precio no es tan alto como el beneficio. Porque la independencia nos hace artífices de nuestro destino, ya no dependeremos de lo que otros piensen, digan o quieren hacer de nosotros.
Lo que nos libera es nuestra capacidad de comprender la realidad. Eso nos dará la estabilidad emocional necesaria para decidir con independencia y responsabilidad, alentará nuestra seguridad y con ella, la autoestima.
Los primeros humanos estaban absolutamente identificados con el mundo natural, pero a medida que fueron adquiriendo conciencia de sus posibilidades, se quisieron desligar. El individuo permanece, en una primera etapa, fuertemente atado al mundo natural y social y va saliendo progresivamente. En la historia de la vida de un individuo se identifica el mismo proceso. El nacimiento supone, en cierto modo, abandonar una dependencia absoluta con respecto a la madre, para adquirir una de relativa. La evolución, la educación, la maduración, no comporta otra cosa que continuar dicho proceso que se inicia en el momento del alumbramiento. Cuanto más crece el niño, más desarrolla la búsqueda constante de libertad e independencia. Mientras el individuo no es capaz de cortar el cordón umbilical que le liga con su familia, sus amigos o, incluso, con una clase social determinada, no es capaz de experimentar una libertad real. La existencia humana comienza, pues, cuando se supera esta determinación primordial, ya sea biológica o psicológica o social para alcanzar la libertad.
POR: sol salinas toledo
viernes, 6 de mayo de 2011
Hola amigoslos saluda de nueva cuenta su amiga Itzel Marina Guízar Mendoza , en esta ocasiónles presento uno de los temas relacionados con la infancia, lamentablemente es uno de los problemas que actualmente se presenta en los niños menores de edad, los cuales son utilizados de manera forzosa tras la necesidad de obtener un recurso económico, motivo principal que los lleva a cometer actos sexuales el cual los compromete a teneruna intimidad o desnudes hacia personas al mostrar su cuerpo, a esto se le conoce como la pornografía infantil.
Pero para tener un breve concepto sobre lo que trata la pornografía infantil nos encontramos con el siguiente termino, se denomina pornografía infantil a toda representación de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente explícitas. Puede tratarse de representaciones visuales, descriptivas o incluso sonoras.
Los avances tecnológicos de hoy en día han sido una herramienta útil para el desarrollo personal, profesional, educativo, empresarial, cultural etc. El internet se ha constituido como un elemento esencial para la supervivencia y desarrollo de una sociedad, donde cada día son más las personas que usan este recurso para ejercer actividades esenciales, como el comercio, dar y recibir información, entretenerse, educar, culturizar, pues es una amplificación de máximo contenido.En este caso las personas mayores, niños, jovenes; el internet no se impone ante una edad y no se limita su acceso pues cualquiera puede recurrir a esta fuente.
Muchos pensaran que estos nuevos avances están llenos de beneficios, mejoras, etc., y esto no hay que negarlo, pero también debemos estar atentos a la disposición deriesgos que se exponen los niños y adolescentes cuando experimentan con estas tecnologías, ejemplo de esto son los contenidos pornográficos, y más grave aun específicamente la pornografía infantil. Y lo que pasa, es que estos menores cuando navegan por internet, no cuentan la mayoría de las veces con un personal adulto que lo supervise, posibilitando así a una exposición de contenidos y conductas que representan riesgos potenciales para su desarrollo integral como seres humanos.
La convención sobre los derechos del niño (CND) ratificada por la gran mayoría de los países en 1989, entiende que el niño es todo aquel individuo menor de 18 años de edad y según la legislación al respecto toda actividad pornográfica que incluya a niños menores de dicha edad es considerada pornografía infantil. Pero esto no es igual para todos los países, en Alemania y Austria el límite son los 14 años, en algunas zonas de estados unidos a los 15 años, en Australia los 16 años y en países como Holanda, Italia o España todo material que incluya a menores de 18 años en actividades sexuales es entendido como pornografía infantil.
La convención sobre los derechos del niño (CDN) califica la pornografía infantil como una violación a los derechos del niño y en su artículo 34 expresa que todos los estados, deben comprometerse a proteger al niño contra toda forma de explotación y abuso sexual, y en el inciso c, señala que ello incluye impedir: “la explotación del niño en espectáculos o materiales pornográficos”.
Los chats y las redes sociales son los principales lugares a donde muchos de quienes gustan de la pornografía infantil recurren para captar niños para dichos fines. Esto es sumamente peligroso, por ende es importante que los padres y adultos a cargo de menores extremen las medidas de seguridad en internet cuando hay niños que cuenten con acceso a internet, sea en la casa, cabinas públicas o a través de dispositivos móviles.
En general los consumidores de pornografía infantil son individuos que se han aburrido de la pornografía de adultos, por lo que comienzan una búsqueda hacia otro tipo de cosas que estimulen su deseo como son la zoofilia, violencia sexual o pornografía infantil.
Es por esto que muchos padres o representantes de éstos menores deben estar atentos y vigilantes cuando se conectan a la red mundial de la información internet, no se trata de privarlos de su derecho a la información, sino de estar alerta a los contenidos nocivos y perjudiciales para su persona. Siempre deben de recordar que internet es una red abierta, en donde la exposición de contenidos no tiene control, en donde hay desde la más valiosa y útil información hasta la más repugnante y denigrante.
Es horrible saber, que en un momento de una tranquila navegación por la red, podemos toparnos con este tipo de contenidos, donde exponen a niños y niñas en posiciones pornográficas, manteniendo relaciones sexuales con adultos entre otras cosas aberrantes.
Características de los niños explotados sexualmente para producir pornografía infantil.
En general los niños implicados en pornografía provienen de países muy pobres, En algunos casos se trata de niños que son engañados, a los que se les ofrece dinero u obsequios a cambio de algunas imágenes sexuales. Y otras son sus propios padres los que los explotan para beneficio propio.Este es un delito que se aprovecha de los jóvenes ingenuos o inexpertos, donde muchas veces puede ser captado para posteriormente integrarlos en redes de prostitución y pornografía.
El país del continente americano con más intercambio de material pornográfico infantil fue en primer lugar estados unidos, luego México, alrededor del 80% del contenido porno del continente. Colombia, Uruguay, argentina, Brasil, Venezuela y Perú. Por ultimo sobre el tema dado es importante hacer uso de supervisión y atención sobre los niños y jóvenes ya que como se mencionaba el internet es una red con mucha extensión en cuanto información y su accesibilidad es de manera sencilla pues no se le prohíbe a nadie el hacer uso del alcance tecnológico del internet por lo tanto debemos cuidar la imagen que se crea en los niños en cuanto a la pornografía infantil y concientizar a los adultos que es un ejemplo inmoral para la educación a los niños lo cual merecen un respeto digno hacia la niñez.
En repetidas ocasiones suelen existir algunas cosas que emiten dificultades para las personas, más bien para los niños y jóvenes de nuestro México. Vemos que por una u otra situación los jóvenes se alejan de sus familiares por diversos problemas ya sea familiares o de alguna otra cuestión, y que vemos que estos suelen refugiarse en las calles de nuestra ciudad.
Existen muchas razones por las cuales los niños terminan en las calles. Los padres se mueren, en las familias reina la violencia o el abuso, los niños están obligados a realizar trabajos forzados para apoyar a sus familias económicamente. Muchos padres no están en condiciones de alimentar a sus hijos adecuadamente. En las calles amenazan múltiples peligros. Las niñas y niños son víctimas de la prostitución, abusos sexuales, muchas niñas sufren embarazos precoces después de violaciones. Las drogas, hambre y enfermedades amenazan la vida de los niños y jóvenes en las calles.
Buena parte de los niños de la calle mantienen algún vínculo familiar y sobreviven robando, pidiendo limosna, vendiendo periódicos o lustrando zapatos para ayudar, de esta manera, a completar los ingresos de sus familias. Son lo que conocemos como niños en la calle.
Sin embargo, otros muchos han roto con todo vínculo familiar y hacen de la calle su modo de vida: los conocemos como niños De la calle. En este caso se trata de menores que viven en grupo con otros chicos, entorno a la figura de un líder, y se apoyan en la prostitución y los pequeños hurtos para sobrevivir.
La mayoría son adictos a las drogas, desde la heroína al pegamento común o la cocaína; para los niños y niñas de la calle es algo mucho más simple pero igual de mortal. Pegamento para los zapatos. Narcóticos de base solvente, fácilmente disponibles y baratos. Estos solventes llegan a una parte del cerebro de los niños y niñas suprimiendo las sensaciones de hambre, frío y soledad.
En realidad como vemos es algo triste ya que cada vez son más y más los niños y jóvenes que suelen llegar a las calles, como dijeran por ahí abundan como animales, pero no podemos ayudar a todos aunque sea una tarea en que debemos trabajar en conjunto.
Los cuentos contribuyen a desarrollar la imaginación y la fantasía de los niños y a crear sus propios mundos interiores. Un cuento puede ayudar a los niños a que superen posibles conflictos y a que establezcan valores. Además, favorecen la relación del niño con su familia y con los demás.
BLANCANIEVES
Una princesa cuya belleza despierta la envidia de una bruja que intenta matarla a través de una manzana envenenada. Enseña a no fiarse de los desconocidos.
CAPERUCITA ROJA
Una niña que cruza el bosque para visitar a su abuelita que está enferma. Y se encuentra al temible lobo, por el camino. Un cuento que habla de la necesidad de ser obedientes.
EL PATITO FEO
La historia de un patito que, por ser diferente de los demás, es maltratado y alejado por todos. Pero el tiempo pasa, el patito crece, y descubre que, en realidad, él no es un pato sino un precioso y bello cisne.
LA BELLA DURMIENTE
Una bella joven se pincha con el huso de una rueca y se queda condenada a dormir para el resto de su vida hasta que alguien muy valiente la despierte. Enseña a no perder jamás la esperanza. Al fin todo llega y se soluciona.
LA CENICENTA
Una bella joven vivía con su madrastra y sus dos hermanastras a quiénes les servían. Pero un día un Hada le echó una mano. La llevó al gran baile en el Palacio Real, donde la joven se enamoró del príncipe...
Dentro de los medios de comunicación, la televisión es el más accesible para los niños, ya que está presente en la mayor parte de los hogares y no requiere de habilidades muy complejas para recibir la información, Se sabe que la TV tiene influencias tanto positivas como negativas en los niños.
Los mensajes de las caricaturas y los efectos de éstas sobre los niños han ocasionado que se realicen investigaciones Según datos de la UNESCO, América Latina muestra un aumento de la oferta de canales de televisión disponibles, y también un aumento de televisores en los hogares.
La influencia de la televisión en los niños, en su desarrollo, y sus relaciones son muy importantes (Rice, 1997), se ha planteado que la televisión, al mostrar las duras realidades de la vida a los niños, ha modificado la naturaleza de la infancia. Por otra parte, los medios de comunicación llevan a los hogares ideas y percepciones, las cuales, con frecuencia, riñen con los valores paternos (Levine, 1997).
De lo anterior podemos concluir que la televisión es, sin lugar a dudas, un importante agente de socialización (Fuenzalida,1994), el cual afecta todos los aspectos de ésta (Hoffman, 1997).
Los padres ejercen menos control sobre los programas que el niño ve (la mayoría no van destinados a los niños)a medida que el niño se hace mayor (Hoffman, 1997), esto se suma al hecho que los padres están cada vez menos tiempo con los niños (Levine, 1997). Todo esto, ha llevado a investigar, debido a la preocupación de los padres, educadores y psicólogos, los efectos tanto negativos como positivos de la televisión en las diferentes áreas del desarrollo del niño (Hoffman, 1997).
Para todo se tiene que aprehender, desde como atarse las agujetas, comer con cubiertos, los buenos modales, hasta aprehender ha sociabilizar. En fin muchas cosas que se enseñan y aprehenden desde pequeños ¿pero qué pasa cuando no se aprehende de la manera adecuada?
¿Quién tendrá la culpa de esto, los niños o los padres? ¿En casa o en cualquier lugar se aprehende algo bueno? existe un dicho popular que dice “que la educación se mama en casa”, es decir que desde el momento en que nacemos estamos aprendiendo.
Todo puede tener buen fin o un mal final, siempre y cuando llevemos las cosas con sentido positivo. Ahora bien un niño como tal puede ser; gentil, amable, limpio, responsable, de acuerdo en el contexto en que se desarrolle. En fin todo lo bueno que existe lo fue aprehendiendo en casa o sus familiares le inculcaron por este camino.
Los niños captan fácilmente las acciones de los adultos y no resistiéndose a imitarlo, por eso mismo hay que tener mucho cuidado con lo que se dice o habla ya que estos lo pueden llegar a actuar. Que decir cuando se encuentren en una etapa mayor como es la adolescencia, como se portara con su alrededor si ya aprehendió de un mal ambiente anteriormente, cuál será la perspectiva para su contorno, pensar que su familia no le dio una buena educación en lo general o que realmente nunca se educo de forma correcta.
En ocasiones tal vez los mismos niños no aprehenden estas cuestiones, por más que los papas lo inculquen o integren en estos caminos, los niños nunca dejaran de ser o vivir como ellos quieren. Ya que para ellos la vida puede ser de colo de rosa. Muchos cambian por si solos, sin que nadie les diga nada, siendo un gran avance, dejando de lado la perversión o los malos pasos y otros de plano ya no quedando totalmente hundidos en la mediocridad sin ningún interés por sobresalir en esta vida por el cual hay mucho que saber y experimentar.
Por ello hay que dejar en algunos casos ser a los niños como lo prefieran, claro con el paso del tiempo vigilar si van cambiando, sino es ahí donde hay que actuar para corregir esos errores, para que después no sea un problema mayor.
Todo puede tener solución siempre y cuando se busque y se pueda llevar un buen control o ayuda de expertos, por supuesto no afectando tanto a los niños, y para esto siempre se debe actuar con responsabilidad e igualdad, ya que los niños no solo son los que tienen que recibir ayuda o cambios, tanto los padre o los integrantes en el que este se desenvuelve.
En fin hay que corregir o ver desde donde se puede cambiar a nuestros niños de hoy y no dejándolos solos en esta vida ya que tienen un buen porvenir.
Una carita pintada, una sonrisa apagada … si uno pone atención en la calles que transita, podrá verlas, son niños que a su corta edad viven explotados, las risas, los juegos ,sueños y demás han quedado atrás debido a que deben trabajar arduamente, no hay tiempo para descansar, menos para disfrutar de una infancia feliz llena de juegos.
¿Te hubiese gustado una infancia así? ¿O te gustaría ver a tus hermanos, amigos o alguien cercano a ti trabajando más 10 horas sin descanso?, esta es la vida que viven muchos niños en países paupérrimos, donde sus familiares los han comercializado por un poco de dinero, esto según datos de la UNICEF.
Por ejemplo en los Emiratos Árabes esclavizaban niños traídos de países pobres de África y Asia para convertirlos en jinetes de carreras de camellos. UNICEF logró frenar esta crueldad y comenzó a repatriar a los chicos que quedaron vivos.
El 17 por ciento de la población activa en África son niños de entre 4 y 15 años. Los pequeños suelen desempeñar funciones de pastoreo o de vigilancia del ganado, incluso en época escolar, con la consiguiente repercusión negativa en su educación.
El estudio realizado por la OIT en Ghana indica que los niños de la calle, que se encuentran principalmente en los núcleos urbanos y no tienen lugar fijo de residencia, trabajan por su cuenta o para operadores de distintas actividades del sector informal.
En Accra, la capital, el 88 por ciento de los niños de la calle no asiste a la escuela. El 96 por ciento son migrantes. Son niños que vagan de un sitio a otro, duermen en el exterior de edificios o tiendas en colchones de cartón o de paja y comen alimentos poco nutritivos que compran en la calle con sus escasos ingresos. Su jornada de trabajo empieza a las 4:30 de la mañana. Lustran zapatos, portean bultos, venden géneros diversos, mendiga.
Las consecuencias del trabajo para la salud de los niños son muy graves. Sufren lesiones visuales y óseas, deformaciones, numerosos accidentes, muerte temprana... La mitad de los niños sometidos a trabajo forzoso en las fábricas de alfombras paquistaníes no llega nunca a los 12 años, según informes de 1991
Pero no solo en estos países se ve esto, solo basta en poner atención en la calle que diario caminas y podrás ver a un niño tragando fuegos, lavando el parabrisas de un auto, haciendo acrobacias y malabares para que tu le regales dos pesos…es triste su situación, pero lo es más que notros nos demos cuenta y no ágamos nada por resolverlo.
Existen organizaciones como la UNICEF, la OIT, entre otras no gubernamentales como Cuervo Blanco, ANAR, así que ya sabe a cuales pueden acudir.
