EDUCACION BASICA… EDUCACION OBLIGATORIA

La educación básica es obligatoria en México es la etapa de formación de las personas en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para el aprendizaje, así cuestiones que sirven dentro de la vida cotidiana.

Pero hablando de cuestiones de nivel educativo México tiene 7.7 grados en escolaridad, pero en realidad en el 20% del sector más pobre el promedio es de 3 grados. Lo triste es también que todavía tengamos un índice de analfabetismo del 10%, no solo eso el 25% de las escuelas primarias del país tienen solamente un grado o varios grados atendidos por el mismo maestro.

Realmente es preocupante esta situación en nuestro país ya que tarde o temprano repercutirá en la vida de nuestro hijos, si se supone que ellos son el futuro de nuestro país, entonces ¿Qué país le estamos entregando a las futuras generaciones? Pero estos problemas no acaban ahí.

En el Examen Internacional de Matemáticas y Ciencias los niños mexicanos obtuvieron el antepenúltimo lugar entre 41 países. En el Examen de Ingreso a la Educación Media Superior el promedio nacional de aciertos obtenidos es del 41%, lo cual aunque considerando que es difícil que se obtenga el 100% (este año hubo un alumno que sólo le faltó un acierto), ¿podemos sentirnos tranquilos entonces?.

Según la Organización para el Desarrollo y la Cooperación Económica, la OCDE, México requiere para la renovación y mantenimiento de edificios escolares y la adquisición de equipo básico en este nivel escolar de alrededor de 20 mil millones de pesos.

Pero hoy por hoy los niño jóvenes no solo saben lo que prenden en la escuela sino que su contexto, cultura, amigos y demás influye mucho en ellos, por lo que se debe de tener en cuenta que la educación no solo consta de la que se recibe en las escuelas. Muchas veces vemos que niños y jóvenes sabes de acuerdo a lo que han aprendido en las calles con los amigos y no a lo que ven en la escuela.

En nuestras manos esta poder hacer un cambio en los jóvenes que tomen con importancia el tema de la educación y aunque suene a regaño de esos que nos daba mamá “deben preocuparse por su futuro”.

ZIMMA SELENE VALDIVIEZO MENDOZA

EDUCACIÓN BÁSICA

EDUCACIÓN, ¿SE ENCUENTRA SOLO EN LA ESCUELA?

La educación básica comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria. En nuestro país el cursar estos niveles académicos es un derecho para cada ciudadano y como tal, es necesario que se ejerza.

La educación básica ayuda al ser humano a llenarse de los conocimientos clave que le darán una perspectiva mayor para adquirir un aprendizaje superior.

El trabajo de los maestros en las aulas es indispensablepues ellos representan el ejemplo que los niños desean seguir en el ámbito académico. Por tal motivo cada docente debe mostrar pasión en su trabajo, debe sentirse comprometido con lo que hace, porque recordemos que no se trata de algo ligero, ni mucho menos de algo insignificante, pues la labor de un docente, es complejo y digno de ser respetado.

Si bien, los hijos no pueden permanecer las 24 hrs. del día en casa, afortunadamente existen esos ángeles que se encargan de vigilarlos y educarlos aún en la ausencia de los padres.

Como se ha mencionado en otras ocasiones la primera casa de enseñanza resulta estar en casa, sin embargo quien ocuparía el segundo lugar, sería la escuela.

En ella no sólo se encuentra la cuna del conocimiento científico, sino el refuerzo de aquellos valores que se inculcan en el hogar. La educación básica debe encargarse de formar a hombres y mujeres que propicien el desarrollo y el equilibrio social, no solo se trata de culturizar y de enriquecer el intelecto, pues recordemos que los hombres y mujeres de bien son aquellos cuya formación ha sido guiada por buenos ejemplos, en quienes la formación académica constituida en la escuela y la formación moral del hogar se fusionan, para dar paso a grandes seres humanos.

Se ha dicho que la educación básica está en la escuela y de alguna forma es así, sin embargo no estaría mal que adjuntáramos el papel de los padres, para obtener óptimos resultados, que beneficien a nuestra nación entera.

RUTH NOEMI

EDUCACIÓN BÁSICA

La educación básica recibe ese nombre no porque sea la menos importante de todos los demás niveles, sino al contrario, porque representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida del individuo, porque representa el aprendizaje de los elementos necesarios para poder desenvolverse en la sociedad y dentro de su cultura, porque es la educación obligatoria que han de recibir todos los futuros ciudadanos. Sin embargo, en nuestro país existen 41 millones de personas mayores de 15 años que carecen de una educación básica completa.

La educación básica comprende en México lo que se llama la educación obligatoria, la primaria y la secundaria, solamente 9 años de escolaridad, mientras que en otros países, los desarrollados, además de iniciarse en la educación preescolar representa hasta 14 años.

En México el promedio de escolaridad es de 7.7 grados, pero en realidad en el 20% del sector más pobre el promedio es de 3 grados. Lo triste es también que todavía tengamos un índice de analfabetismo del 10%.

A pesar de que se ha avanzado en la atención a la población infantil en edad de cursar la educación obligatoria existe todavía 1 millón 200 mil niños entre los 6 y 14 años que no pueden asistir a la escuela, no obstante que la pirámide de edades de nuestra población marca la tendencia al decrecimiento de este rango, y por lo tanto se espera una disminución de las presiones de la demanda, sobre todo en primaria en los próximos años. La secundaria al hacerse obligatoria a partir del inicio de la década pasada y no contarse con los planteles necesarios, se ha tratado de salir al paso con el empleo del sistema de telesecundaria.

El dato impresionante es que el 25% de las escuelas primarias del país son unitarias

La SEP no informa claramente acerca de la calidad de la enseñanza en las escuelas de educación básica, nos da las cifras del número de libros de texto "gratuitos" repartidos, de nuevas aulas construidas, de índices de reprobación o de deserción, pero ningún indicador concreto de qué tan bien se aprende en las aulas.

Así solamente nos podemos hacer una idea de lo que aprenden los niños en las escuelas, mediante algunos exámenes internacionales o nacionales que se han aplicado y que han llegado de algún modo a la luz pública. Por ejemplo, en el Examen Internacional de Geografía los alumnos mexicanos obtuvieron solamente el 59% de los aciertos.

JOSE LUIS

EDUCACIÓN BÁSICA

La educación Básica o Educación General Básica es el nombre que recibe el ciclo de estudios primariosobligatorios y no porque sea menos importante o el mas fácil, si no porque sino al contrario, porque representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida del individuo, porque representa el aprendizaje de los elementos necesarios para poder desenvolverse en la sociedad y dentro de su cultura, porque es la educación obligatoria que han de recibir todos los futuros ciudadanos.

En mexico la educacion básica comprende lo que se llama la educacion obligatoria que está integrado por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria. La educación preescolar atiende a niños de tres, cuatro y cinco años de edad. Se imparte generalmente en tres grados. Este nivel educativo no es obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grados no es condición haber cursado los anteriores

La educación primaria es obligatoria y se imparte a niños de seis a 14 años de edad en seis grados. La primaria se ofrece en diversas modalidades: general, bilingüe-bicultural, cursos comunitarios y educación para adultos. En cualquiera de sus modalidades, la educación primaria es previa e indispensable para cursar la educación secundaria. La educación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los siguientes servicios: general, para trabajadores, telesecundaria, técnica, y para adultos; se proporciona en tres años a la población de 12 a 16 años de edad que haya concluido la educación primaria. Las personas mayores de 16 años pueden estudiar en la secundaria para trabajadores o en la modalidad para adultos.Siendo asi en México solamente 9 años de escolaridad, mientras que en otros países, los desarrollados, además de iniciarse en la educación preescolar representa hasta 14 años.

Es por eso tal vez que en nuestropaís existen 41 millones de personas mayores de 15 años que carecen de una educación básica completa ya sean por problemas económicos o falta de motivación un problemas muy grave para nuestro país pues el índice de analfabetismo sigue siendo elevado.

Por eso padres de familia si están leyendo esto, por favor apoyen y ayuden a sus hijos en la educación, platiquen con ellos y demuéstrele que eso de ir a la escuela no es aburrido si no lo contrario y ustedes jóvenes, échenle ganas al estudio porque con el tiempo se darán cuenta lo bueno que es estudiar.

CARMEN OSORIO

EDUCACIÓN BÁSICA

Derecho consagrado por la constitución vigente, donde señala en el artículo 3°. Que la educación impartida por el estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La ley general de educación obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario y secundario de la educación, y establece que los jefes de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber.

Sin más preámbulos la educación es una preparación fundamental que es útil para instruirnos de manera profesional como persona además que con ella vamos adquiriendo un sinfín de conocimiento.

La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

Esta vez me enfocare aun tema cuyos conflictos son visibles dentro de la sociedad pues existen personas con una ideología que logran promover e incitar la discriminación hacia niños especiales, por así decirlo, pues me refiero a la educación especial.

Afortunadamente existe una ley que promueve y valida los derechos de las personas que necesitan de una educación y que sea ejecutada. A esta ley se le conoce como la ley general de educación, promulgada en 1993, cuyos artículos 39 y 41 mencionan que todo individuo puede recibir educación.

Artículo 39.- señala: en el sistema educativo nacional queda comprendida la educación inicial, la educación especial y la educación para adultos. De acuerdo con las necesidades educativas específicas de la población, también podrá impartirse educación con programas o contenidos particulares para atender dichas necesidades.

Y en el artículo 41 nos dice: “la educación especial está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social. Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta educación procurará la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje para la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaborarán programas y materiales de apoyo didácticos necesarios. Esta educación incluye orientación a los padres o tutores, así como también a los maestros y personal de escuelas de educación básica regular que integren a alumnos con necesidades especiales de educación”.

ITZEL MARINA.

EDUCACIÓN BÁSICA

La educación básica comprende en México lo que se llama la educación obligatoria, la primaria y la secundaria, en la primaria suele ser parte de 6 años mientras que en la educación secundaria esta es de 3 años solamente 9 años de escolaridad.

alguna parte de la sociedad no cuenta con suficiente dinero para mandar a sus hijos a la escuela y gran parte de ellos solo cursan el nivel básico, estos simplemente cursan la primaria, ya que piensan o creen que con eso es indispensable.

ya después de esto los ponen a trabajar, los niveles básicos, suelen ser de gran ayuda en la formación de una persona, en el nivel de primaria aprenden sus primeras letras, aprenden a respetar a las persona s y a las cosas que los rodea.

en la secundaria comienzan a esforzarse un poco mas ya que ahí comienza lo que viene siendo el interés por algo ya que existen secundarias técnicas, en donde tienen talleres electricidad, electrónica, contaduría, informática, mecánica, y demás. los chavos van tomando la pasión por algo y de ahí puede partir para formarse en la vida.

RENE REYVAS

EDUCACIÓN BÁSICA

EDUCACION BASICA EN MÉXICO

La educación básica recibe ese nombre no porque sea la menos importante de todos los demás niveles, sino al contrario, porque representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida del individuo, porque representa el aprendizaje de los elementos necesarios para poder desenvolverse en la sociedad y dentro de su cultura, porque es la educación obligatoria que han de recibir todos los futuros ciudadanos. Sin embargo, en nuestro país existen 41 millones de personas mayores de 15 años que carecen de una educación básica completa.

La educación básica comprende en México lo que se llama la educación obligatoria, la primaria y la secundaria, solamente 9 años de escolaridad, mientras que en otros países, los desarrollados, además de iniciarse en la educación preescolar representa hasta 14 años.

En México el promedio de escolaridad es de 7.7 grados, pero en realidad en el 20% del sector más pobre el promedio es de 3 grados. Lo triste es también que todavía tengamos un índice de analfabetismo del 10%.

Con estas carencias es difícil poder competir comercialmente con otros países y poder resolver el problema de pobreza pues la productividad, la capacidad de estas personas de darle a su trabajo un mayor valor, es muy baja.

A pesar de que se ha avanzado en la atención a la población infantil en edad de cursar la educación obligatoria existe todavía 1 millón 200 mil niños entre los 6 y 14 años que no pueden asistir a la escuela, no obstante que la pirámide de edades de nuestra población marca la tendencia al decrecimiento de este rango, y por lo tanto se espera una disminución de las presiones de la demanda, sobre todo en primaria en los próximos años. La secundaria al hacerse obligatoria a partir del inicio de la década pasada y no contarse con los planteles necesarios, se ha tratado de salir al paso con el empleo del sistema de telesecundaria.

SOL BINISA